Il valore della risorsa
Se la fruizione individuale di MLOL è generalmente diffusa, il suo utilizzo come strumento didattico rimane una frontiera in gran parte inesplorata. Per il docente la piattaforma non è solo un archivio di testi, ma una fonte inesauribile risorse indispensabili per costruire attività didattiche che integrano modalità tradizionali e innovative; per il bibliotecario rappresenta l’estensione digitale dello spazio fisico, capace di supportare attivamente l’informacy literacy.
La sfida non è solo fornire l’accesso al dato, ma insegnare a trasformare l’informazione in conoscenza. In questo senso, MLOL diventa il laboratorio ideale per una didattica umanistica aumentata.
I miei video
In questa sezione ho raccolto alcuni miei contributi video diffusi su You Tube da parte di Rizzoli education e il Convegno delle Stelline in cui introduco brevemente l’importanza di MLOL per la didattica per chi opera quotidianamente nella formazione. L’intento è superare la logica del “consumo” di contenuti per approdare a quella della costruzione di percorsi didattici integrati, inclusivi, innovativi.
Le mie Storie
L’impero romano: la crisi, la caduta e le nuove religioni
A questi link è possibile visualizzare e leggere le Storie che ho prodotto per Rizzoli education come approfondimenti digitali di un libro di testo di Storia per la scuola secondaria di I grado.
Il Cinquecento: Nuovo mondo, nuove religioni e nuovi Stati
Il Seicento: il Barocco e le monarchie di Francia e…
Il Settecento: le rivoluzioni.
l’Ottocento: l’Italia e gli equilibri internazionali
I totalitarismi e la Seconda guerra mondiale
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